Aller au contenu
Version de test La formation s'écrit au fur et à mesure : tes retours comptent.
Autivia Formation

Étape 3 · Vérifier et décider avec l'IA

Prendre une décision avec l'IA sans la lui confier

  • 40 à 60 min
  • 0 € (compte gratuit)
  • Leçon 4 sur 6
  • Relue le 26 octobre 2026

1. À la fin de cette leçon, tu sauras

  • Utiliser l’IA pour faire émerger des options auxquelles tu n’avais pas pensé.
  • Construire une grille de critères qui reflète tes priorités.
  • Demander des contre-arguments pour tester ton option préférée.
  • Garder la décision, et la noter avec ses raisons.

2. Pourquoi ça t’intéresse

Nadia hésite depuis des semaines : accepter un poste mieux payé mais à une heure de trajet, ou rester dans son équipe actuelle. Elle tourne en rond. Elle demande à l’IA « Qu’est-ce que je dois faire ? » et reçoit une réponse tiède qui ne l’aide pas. Elle recommence autrement : « Aide-moi à lister mes options, puis mes critères. » Elle découvre une troisième option (négocier du télétravail dans le nouveau poste) et comprend que son vrai critère, c’est le temps avec ses enfants. La décision devient évidente. C’est elle qui l’a prise.

3. Avant de commencer

Il te fautUn compte gratuit sur un chatbot, ton carnet de bord, et une vraie décision en attente (petite ou moyenne)
Coût0 €
Durée40 à 60 minutes

4. Comprendre en 3 minutes

L’IA éclaire la décision, elle ne la prend pas. Elle ne connaît pas ton histoire, tes valeurs, tes contraintes réelles, ni ce que tu es prêt à risquer. Et elle a tendance à aller dans ton sens si ta question laisse deviner ta préférence.

Image mentale : l’IA est une table de travail bien rangée. Elle t’aide à étaler toutes les pièces du puzzle, à les trier, à repérer celles qui manquent. Mais c’est toi qui assembles.

Une décision réfléchie suit cinq temps, et l’IA peut aider à chacun, sauf le dernier :

TempsCe que l’IA peut faireCe qui reste à toi
1. Poser le problèmeReformuler, poser des questionsDire ce qui est vraiment en jeu
2. Lister les optionsProposer des options oubliéesÉcarter l’impossible
3. Fixer les critèresSuggérer des critèresChoisir et pondérer
4. ÉvaluerAvantages, inconvénients, contre-argumentsVérifier les faits utilisés
5. DéciderRienTrancher et assumer

Tu retrouves la méthode de la formation : Dire, Discuter, Faire, Vérifier, Noter. Ici, la phase « Discuter » est la plus longue, et c’est normal.

5. Faire ensemble

On s’entraîne sur un exemple : une association doit choisir entre organiser sa fête annuelle en salle ou en plein air.

Étape 1 · Poser le problème et se faire questionner

Je dois prendre une décision et je veux que tu m'aides à réfléchir, pas que tu décides à ma place. Contexte : notre association de parents d'élèves hésite entre organiser la fête de fin d'année dans la salle municipale ou dans la cour de l'école. Avant toute analyse, pose-moi les questions dont tu as besoin, une par une.

Réponds aux questions (tu as appris à le faire au module 2).

Étape 2 · Élargir les options

Liste toutes les options possibles, y compris celles auxquelles je n'ai pas pensé (solutions mixtes, report, partenariat…). Pour chacune, une phrase.

Étape 3 · Construire la grille

Propose-moi des critères pour comparer ces options. Ne les pondère pas : je le ferai moi-même.

Garde trois à cinq critères. Donne à chacun une importance (par exemple de 1 à 3). C’est le moment le plus important : prends ton temps.

Étape 4 · Évaluer et chercher les failles

Voici mes critères et leur importance : [colle ta liste]. Pour chaque option, donne les avantages et les inconvénients au regard de ces critères, dans un tableau. Signale les informations que tu supposes et que je devrais vérifier.

Puis, sur l’option qui te tente :

Joue l'avocat du diable : donne-moi les trois meilleurs arguments contre l'option [X], et ce qui pourrait mal tourner.

Étape 5 · Décider et noter

Ferme la conversation. Relis le tableau. Décide. Écris dans ton carnet : la décision, les deux raisons principales, et le risque principal que tu acceptes.

6. Faire toi-même

Prends une vraie décision qui t’attend : choisir une formation, changer de forfait téléphonique, accepter une mission, acheter ou louer un équipement, choisir un sujet de mémoire, réorganiser une tâche dans ton équipe.

  1. Suis les cinq étapes avec ton chatbot.
  2. Pondère toi-même les critères.
  3. Vérifie au moins un fait sur lequel repose l’analyse (leçons 1 et 2).
  4. Prends la décision, ou décide de ce qui te manque pour la prendre.

Résultat attendu : une fiche de décision dans ton carnet, avec options, critères pondérés, tableau, contre-arguments, décision et raisons.

7. Vérifier

  • J’ai demandé à l’IA de m’aider à réfléchir, pas de choisir.
  • La liste finale contient au moins une option que je n’avais pas envisagée au départ.
  • Les critères et leur importance ont été fixés par moi.
  • J’ai demandé et lu des contre-arguments à mon option préférée.
  • J’ai vérifié au moins un fait utilisé dans l’analyse.
  • La décision est écrite avec ses raisons, de ma main.

8. Ce que tu gardes

Dans ton carnet de bord, crée une rubrique « Décisions » et garde :

  • Les quatre demandes de cette leçon (questionner, élargir, critères, avocat du diable).
  • Ta fiche de décision. Relis-la dans un mois : la décision était-elle bonne ? Qu’aurais-tu dû regarder de plus ?

9. Pour aller plus loin

  • Pour une décision à plusieurs (équipe, famille, bureau d’association), partage la grille de critères avant de lancer l’analyse : c’est souvent là que se trouve le vrai désaccord.
  • Combine avec la leçon 3 : fais critiquer ton tableau par un second assistant.

Vérifie ta compréhension

3 questions, sans note. L'explication s'affiche après ta réponse.

1Quel est le meilleur rôle à donner à l'IA dans une décision ?
2Pourquoi fixer et pondérer tes critères toi-même ?
3À quoi sert la demande « avocat du diable » ?

Pour vérifier par toi-même : claude.ai, chatgpt.com

Fin de la leçon