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Version de test La formation s'écrit au fur et à mesure : tes retours comptent.
Autivia Formation

Étape 16 · Faire travailler plusieurs IA ensemble

Rester le chef d'orchestre : qui fait quoi, dans quel ordre, avec ton accord

  • 45 min à 1 h
  • Abonnement de l'agent (vérifie le prix du jour sur claude.com/pricing) ; un second outil est facultatif
  • Leçon 6 sur 7
  • Relue le 26 octobre 2026
Suivre cette leçon avec le compagnon dans Claude Code
/formation-ia:suivre m16-l06

1. À la fin de cette leçon, tu sauras

  • Écrire un fichier orchestre.md qui dit qui fait quoi, dans quel ordre, avec quels points de validation.
  • Utiliser le mode plan pour découper un chantier entre plusieurs IA.
  • Repérer les actions irréversibles et les réserver à ta validation.
  • Tenir le journal des décisions et reconnaître le moment d’arrêter.

2. Pourquoi ça t’intéresse

Thomas, responsable d’une petite chorale, prépare le programme du concert de printemps. Un agent rédige, un sous-agent relit, un second outil vérifie les dates et les lieux. Au bout d’une heure, plus personne ne sait quelle version est la bonne : le relecteur a commenté une ancienne version, et l’agent a failli envoyer le programme aux choristes avant la vérification des dates. Il manquait un chef d’orchestre. Les IA jouent bien leur partie ; c’est l’humain qui donne le tempo et dit quand on s’arrête.

3. Avant de commencer

Il te fautClaude Code, ton dossier atelier-multi-ia avec ses sous-agents (leçon 5), le mode plan (module 7)
CoûtTon abonnement à l’agent (vérifie le prix du jour sur claude.com/pricing)
Durée45 min à 1 h

4. Comprendre en 3 minutes

Plus il y a d’IA, plus il faut une partition écrite et un chef qui la tient : toi.

Image mentale : un orchestre de quartier. Chaque musicien sait jouer, mais sans partition commune et sans chef, chacun part à son rythme. Le chef ne joue d’aucun instrument : il distribue les parties, donne les départs, arrête la répétition quand ça déraille.

notes/equipe.md dit déjà qui tient quel rôle. Ta partition, orchestre.md, ajoute l’ordre, les validations et les arrêts. Elle tient en une page :

RubriqueExemple
RôlesAgent principal : rédige. Relecteur : juge, lecture seule. Documentaliste : journal. Second outil : vérifie les faits.
Ordre1. plan, 2. rédaction, 3. relecture, 4. corrections, 5. vérification, 6. journal
Points de validationAprès le plan, après les corrections, avant toute sortie
Interdits sans mon accordEnvoyer, publier, supprimer, payer, partager un fichier
Signaux d’arrêtMême désaccord deux fois, résultat hors périmètre, plus de temps à coordonner qu’à produire

La méthode commune s’applique en grand : Dire (la partition), Discuter (le mode plan), Faire (chaque IA sa partie), Vérifier (les points de validation), Noter (le journal).

Une action irréversible est une action qu’on ne peut pas annuler d’un clic : un courriel parti, un fichier supprimé sans copie, une page publiée et déjà lue. Aucune IA ne la déclenche sans ton feu vert explicite, même si la partition le prévoit.

5. Faire ensemble

Étape 1 · Découper le chantier en mode plan

Lance claude dans atelier-multi-ia, passe en mode plan avec Maj+Tab, puis :

Lis brief.md, notes/plan.md et notes/equipe.md. Le livrable :
[ton livrable en quelques mots].
À partir du plan du stratège, propose un découpage en 4 à 7
étapes. Pour chaque étape, indique qui la fait parmi : toi, le sous-agent relecteur, le sous-agent
documentaliste, [ton second outil ou « moi »]. Signale chaque
étape qui produit un effet irréversible. Ne modifie rien.

Amende le plan comme au module 7 : coupe les étapes trop grosses, retire ce qui sort du périmètre.

Étape 2 · Écrire la partition

Repasse en mode normal avec Maj+Tab :

Écris orchestre.md avec cinq rubriques : Rôles, Ordre,
Points de validation, Interdits sans mon accord, Signaux d'arrêt.
Reprends le plan validé. Dans « Interdits sans mon accord »,
mets au minimum : envoyer, publier, supprimer, payer, partager.

Relis le fichier avant d’accepter. Ajoute à la main ce qui manque pour ta situation.

Étape 3 · Brancher la partition sur la mémoire

Ajoute dans CLAUDE.md et dans AGENTS.md une ligne :
« Avant toute étape, relire orchestre.md. S'arrêter à chaque point
de validation et attendre ma réponse. »

Ainsi, ton second outil lit la même règle que Claude Code.

Étape 4 · Jouer le premier mouvement

Lance la première étape de production de ta partition, et seulement elle. Au premier point de validation, l’agent doit s’arrêter. S’il continue, interromps-le avec Échap et rappelle-lui orchestre.md.

Astuce : formule tes validations par écrit, en une phrase, plutôt qu’un simple « ok ». « Validé : on garde la version courte, les horaires restent à vérifier » se recopie tel quel dans le journal.

Étape 5 · Noter la décision

Utilise le sous-agent documentaliste pour noter dans notes/decisions.md :
la décision « [ta décision en une phrase] », sa raison, et que
c'est moi qui l'ai prise.

6. Faire toi-même

Écris l’orchestre.md complet de ton livrable du module (celui de brief.md), que tu mèneras jusqu’au bout à la leçon suivante.

Consigne : au moins trois rôles, au moins deux points de validation, une liste d’interdits adaptée à ton cas, et trois signaux d’arrêt écrits avec tes mots. Fais ensuite jouer la première étape seulement, jusqu’au premier point de validation.

Résultat attendu : une partition d’une page, une première étape réalisée, un arrêt respecté, une décision au journal.

7. Vérifier

  • orchestre.md contient les cinq rubriques, remplies pour ton chantier.
  • Chaque étape a un seul responsable clairement nommé.
  • Les actions irréversibles de ton chantier sont listées dans les interdits.
  • CLAUDE.md et AGENTS.md renvoient tous deux à orchestre.md.
  • L’agent s’est arrêté au premier point de validation (ou tu l’as arrêté).
  • Ta première décision figure dans notes/decisions.md, avec sa raison.

8. Ce que tu gardes

Dans ton carnet de bord : « Les IA jouent, je dirige. Partition écrite, arrêts obligatoires, rien d’irréversible sans moi, et je sais dire stop. » Garde ton orchestre.md comme modèle : il resservira pour ton projet final.

9. Pour aller plus loin

  • Relis tes signaux d’arrêt après le chantier de la leçon 7 : lesquels se sont vraiment déclenchés ?
  • La leçon sur les garde-fous du module 9 applique la même logique aux automatisations.

Vérifie ta compréhension

3 questions, sans note. L'explication s'affiche après ta réponse.

1Que contient un bon fichier orchestre.md ?
2Le relecteur et l'agent principal ne sont pas d'accord pour la troisième fois sur le même paragraphe. Que fais-tu ?
3Quelle action exige toujours ta validation explicite ?

Pour vérifier par toi-même : code.claude.com, claude.com

Fin de la leçon